Forside > Medarbejder > Uddannelsesinst. > Undervisningsbygninger

Undervisningsbygninger

En god indretning og det rigtige inventar er med til at sikre et godt indeklima i undervisningsbygninger.

Foto: DCUM

 

Belysning og lydforhold har stor betydning i undervisningslokaler, hvor alle skal kunne se tavlen og høre underviseren. Mange elever i samme klasseværelse stiller også særlige krav til regulering af temperatur og ventilation samt god rengøring. I mange undervisningslokaler flyttes der ofte rundt på bord og stole, og det stiller store krav til fleksibel indretning og belysning.

 

For at skabe et behageligt indeklima i undervisningsbygninger er der en række generelle forhold, der med fordel kan tages i betragtning, før bygningen opføres eller indrettes.

 

Det er vigtigt at lægge vægt på…

  • hensynet til syns-, høre- og allergiske handicap
  • jævn, blændfri og refleksfri belysning i rummet og på tavlen
  • mindst mulig støj fra stole, der skubbes
  • lav efterklangstid
  • ventilation afpasset lokalernes brugstid og volumen
  • enkel og forståelig brug og indstilling af installationer
  • gode rengøringsmuligheder
  • gode opbevaringsmuligheder for overtøj
  • antistatisk gulvbelægning og mindst mulig brug af tæpper

Kilde: Indeklimahåndbogen, kapitel 19, 2. udgave 2000, Statens Byggeforskningsinstitut.